Özet
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Bu araştırma eğitim fakültelerinde öğrenim gören üniversite öğrencilerinin sosyal girişimcilik
özelliklerini demografik değişkenler açısından incelenmesini amaçlamaktadır.
Bu amaçla üç boyutlu 21 maddeden oluşan bir ölçme aracı kullanılmıştır. Araştırma grubunu
2019-2020 yılında eğitim fakültesinde öğrenim görmekte olan 510’i kadın, 149’u
erkek olmak üzere 659 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Betimsel tarama modelinde yapılan
araştırmada verilerin analizinde Parametrik İstatistik teknikleri kullanılmıştır. Öğretmen
adaylarının girişimcilik düzeylerinin cinsiyet, sivil toplum kuruluşuna üyelik ve daha
önce herhangi bir işte çalışma değişkenlerine göre farklılık gösterdiği ancak ailelerinin
gelir durumuna göre ise farklılık göstermediği görülmüştür.
Anahtar Kelimeler
Öğretmen Adayları, Girişimcilik, Sosyal Girişimcilik, Cinsiyet, Sivil Toplum Kuruluşu.
