TRT ÇOCUK DERGİSİ’NDE 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ KAZANIMLARININ İNCELENMESİ
(Investigation of the 5th Grade Social Studies Learning Outcomes in TRT Children's Magazine
)
|
Yazar
|
:
Aslıhan GEZ
-Can EKİZ
|
|
|
Türü |
:
Telif
|
|
Baskı Yılı |
:
25
|
|
Sayı |
:
85
|
|
Sayfa |
:
39-64
|
| Dergiye Geliş Tarihi |
:
11.12.2020
|
| Yayımlanma Tarihi |
:
31.03.2021
|
|
DOI Number: |
:
|
| Cite : |
Aslıhan GEZ -Can EKİZ, (25). TRT ÇOCUK DERGİSİ’NDE 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ KAZANIMLARININ İNCELENMESİ. Ekev Akademi Dergisi, 85, p. 39-64. Doi: 10.17753/Ekev1801.
|
Özet
Bu araştırmanın amacı, Türkiye’de yayın hayatına devam eden çocuk dergilerinden
olan TRT Çocuk dergisinin içeriğini 5.sınıf sosyal bilgiler dersi öğretim programı kazanımları açısından incelemektir. TRT Çocuk dergisi, Türkiye’nin en çok izlenen çocuk
kanalı olan TRT Çocuk kanalıyla ortak yayınlar yapan bir dergidir. Dergi aylık olarak
yayınlanmaktadır. Çalışma, nitel araştırma yaklaşımı ile yürütülmüştür. Nitel araştırma
desenlerinden doküman incelemesi modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma belgelerini
TRT Çocuk dergisinin 2017 yılında yayımlanan tüm sayıları (12 sayı) oluşturmaktadır.
Verilerin analizinde içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, 5.sınıf
Sosyal Bilgiler Öğretim Programı’nda yer alan kazanımların TRT Çocuk dergisindeki
içeriklerle ilişkili olduğu tespit edilmiştir. Toplam otuz üç (33) adet 5. sınıf kazanımının
on dokuzunun (19) dergilerdeki içeriklerle ilişkili olduğu saptanmıştır. TRT Çocuk dergisindeki
yirmi bir (21) içeriğin Birey ve Toplum öğrenme alanındaki kazanımlarla, yetmiş
iki (72) kez Kültür ve Miras öğrenme alanındaki kazanımlarla, beş (5) kez İnsanlar Yerler
ve Çevreler öğrenme alanındaki kazanımlarla, yirmi (20) kez Bilim Teknoloji ve Toplum
öğrenme alanındaki kazanımlarla, on dört (14) kez Üretim Dağıtım ve Tüketim öğrenme
alanındaki kazanımlarla, on (10) kez Etkin Vatandaşlık öğrenme alanındaki kazanımlarla,
yirmi üç (23) kez Küresel Bağlantılar öğrenme alanındaki kazanımlarla ilişkili olduğu
görülmüştür. Toplamda yüz altmış beş (165) içeriğin 5. sınıf kazanımlarıyla ilişkili olduğu
tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Sosyal Bilgiler Eğitimi, TRT, Çocuk Dergisi, Öğretim Programı, Kazanım.
Abstract
The aim of this research is to examine the content of TRT Children's magazine, which
publishes in Turkey, in terms of 5th grade social studies course curriculum learning
outcomes. TRT Children's magazine is a magazine that publishes jointly with TRT
Çocuk channel, which is the most watched children's channel in Turkey. The magazine
is published monthly. The study was conducted with a qualitative research approach.
Document analysis model, one of the qualitative research designs, was used. The study
documents of the research comprise all issues of TRT Children's magazine published
in 2017. Content analysis technique was used in the analysis of the data. As a result
of the research, it has been determined that the learning outcomes in the 5th grade
Social Studies Curriculum are related to the content in TRT Children's magazine. It has
been determined that nineteen (19) of the thirtythree (33) 5th grade gains in total are
related to the contents of the magazines. It was observed that twentyone (21) items in
TRT Children's magazine were related to the learning outcomes in the learning area
of Individual and Community, seventytwo (72) items in TRT Children's magazine were
related to the learning outcomes in the learning area of Culture and Heritage, five (5)
items in TRT Children's magazine were related to the learning outcomes in the learning
area of People, Places and Environments, twenty (20) items in TRT Children's magazine
were related to the learning outcomes in the learning area of Science, Tecnology and
Society, fourteen (14) items in TRT Children's magazine were related to the learning
outcomes in the learning area of Production, Distribution and Consumption, ten (10)
items in TRT Children's magazine were related to the learning outcomes in the learning
area of Active Citizenship, twentythree (23) items in TRT Children's magazine were
related to the learning outcomes in the learning area of Global Connections. In total,
it was determined that one hundred sixty five (165) contents was related to 5th grade
learning outcomes.
Keywords
Social Studies Education, TRT, Children's Magazine, Curriculum, Learning Outcome.
