eISSN:2148-0710 - pISSN:1301-6229 English
Anasayfa  |  Künye   |  Haberler  |  İletişim

Menü

Hızlı Erişim







76 Sayı



Editör
Prof. Dr. A. Halim ULAŞ

Editör Yardımcısı
Yasemin KURTLU- Serap MUTLU AYDIN

ERZURUM  28.12.2018

Jenerik Dosyası  | Kapak  | İçindekiler  | Editörden



Abdulkadir KIRBAŞ  
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEDE BİR YÖNTEM ÖNERİSİ: İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME
Sayı 76, ss, 1-14

A Method of Developing Listening Skills for Middle School Students: Collaborative Learning
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev986
Özet | Abstract | Tam Metin |

Abdurrahman ENSARİ  
NAMAZ ÂYETLERİ BAĞLAMINDA KUR’ÂN-SÜNNET İLİŞKİSİNE DAİR BİR TARTIŞMA
Sayı 76, ss, 15-36

A Discussion on the Relation of the Qur’ân and the Sunnah in the Context of Prayer Verses
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev940
Özet | Abstract | Tam Metin |

Volkan TEMİZKAN Abdülkadir ÖZTÜRK  
TÜKETİCİLERİN ANNELER GÜNÜNDE HEDİYE SATIN ALMA DAVRANIŞLARININ SEBEPLİ DAVRANIŞ TEORİSİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Sayı 76, ss, 37-56

Examination of Consumers Purchasing Behavıor on the Mother' s Day in the Context of Theory of Reasoned Action
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev976
Özet | Abstract | Tam Metin |

Cahit EPÇAÇAN Abdulkadir KIRBAŞ  
TÜRKÇE DERS KİTABI ETKİNLİKLERİNİN ÇOKLU ZEKÂ YAKLAŞIMI TEMELLİ ÖĞRETİM AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Sayı 76, ss, 57-78

The Evaluation of Turkish Textbook’s Activities in Terms of Multiple Intelligence Theory Based Education
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev984
Özet | Abstract | Tam Metin |

ELVETTİN AKMAN  
TÜRKİYE’DEKİ YAVAŞ ŞEHİRLERİN POLİTİKA UYGULAMALARI ÜZERİNDEN BİR ANALİZ
Sayı 76, ss, 79-107

An Analysis on the Policy Implementations of Cittaslow in Turkey
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev991
Özet | Abstract | Tam Metin |

ESEF HAKAN TOYTOK Leyla UÇAR  
OKUL YÖNETİCİLERİNİN KULLANDIKLARI GÜÇ TÜRLERİ VE ÖRGÜTSEL DEPRESYON: BİR İLİŞKİSEL TARAMA MODELİ
Sayı 76, ss, 109-126

Örgüt, Depresyon, Örgütsel Depresyonu, Güç, Güç Türleri, Okul Yöneticileri
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev997
Özet | Abstract | Tam Metin |

H.Tezcan UYSAL  
ÖRGÜT PSİKOLOJİSİNDE ÖLÇEK SEÇİMİNİN ARAŞTIRMA SONUÇLARINA ETKİSİ VE ÖNEMİ
Sayı 76, ss, 127-148

The Effect and Importance of Scale Selection on the Research Results in Organizational Psychology
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev942
Özet | Abstract | Tam Metin |

İsmail Yaman  
2006 VE 2018 İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARI ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR DEĞERLENDİRME
Sayı 76, ss, 149-164

A Comparative Evaluation of the 2006 and 2018 Undergraduate English Language Teaching Programmes
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev966
Özet | Abstract | Tam Metin |

Mahmut SAGIR  
OKUL YÖNETİCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİ İLE ÖRGÜTSEL GÜVEN ARASINDAKİ İLİŞKİ
Sayı 76, ss, 165-185

The Relationship Between Comminication Skills of School Administrators and Organizational Trust
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev977
Özet | Abstract | Tam Metin |

Mehmet Kanak Mustafa ERSOY, Nazlı Sıla YERLİYURT  
OKUL ÖNCESİNDE REHBERLİK HİZMETLERİNİN GEREKLİLİĞİNİN REHBER ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ
Sayı 76, ss, 187-208

Evaluation of Guidance Service Necessity in Preschool Education wıth the Views of School Counselors
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev981
Özet | Abstract | Tam Metin |

Mirpenç akşit  
İBN RÜŞD’ÜN SİYASET FELSEFESİNDE MUHAFIZLARIN (KORUYUCULAR) DURUMU
Sayı 76, ss, 209-218

Guards’ (Prtotectors) Status in Averroes’ Political Philosophy
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev954
Özet | Abstract | Tam Metin |

Sibel ADAR CÖMERT  
ZİHİN ENGELLİ ÖĞRENCİLER VE GENEL EĞİTİMDEKİ AKRAN GRUPLARININ (14 YAŞ) DOKU OLUŞTURMAYA YÖNELİK BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Sayı 76, ss, 219-234

Investigation of the Skills of Mental Disabled Students and the Acran Groups in General Education (14 Years) for the Tissue Creation
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev979
Özet | Abstract | Tam Metin |

Zeynep Deniz UYAN  
ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ ALMA DURUMU İLE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER
Sayı 76, ss, 235-244

Relationship Between the Situation of Having Amateurish Music Education and Academic Achievement
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev978
Özet | Abstract | Tam Metin |

Gelişmiş Arama


Duyurular

    Yayın Kabulü

    Kıymetli Yazarlarımız,

    Dergimizin 2019 yılı 3.sayısı için makale kabulü sona ermiştir. 2019 yılı son sayısı için makale kabulü ise devam etmektedir. 

    Dergimizin 78. sayısı yayımlanmıştır.

    Sayın Yazarlarımız, 1 Ocak 2019 itibariyle dergimizde yayımlancak makalelerin intihal raporlarının da dergimize iletilmesi gerekmektedir. İntihal raporlarında kabul edilebilir benzerlik oranı %15'tir. 

    ÇALIŞMALARINIZLA İLGİLİ İSTEK VE SORULARINIZI, SADECE dergi@ekevakademi.org ADRESİNDEN E-POSTA OLARAK YA DA MAKALE TAKİP SİSTEMİ ÜZERİNDEN MESAJ YOLUYLA İLETİNİZ. 

    EKEV AKADEMİ DERGİSİ'NE GÖNDERİLEN ÇALIŞMALAR EDİTÖR ONAYI ALINMADAN GERİ ÇEKİLEMEZ VE BAŞKA BİR DERGİDE YAYIMLANAMAZ. GÖNDERDİĞİNİZ ÇALIŞMALARIN TELİF HAKKI DERGİYE AİT OLUP AKSİ DURUMDA OLUŞABİLECEK SORUNLARDAN YAZAR SORUMLUDUR.

    DERGİMİZDE YAYIMLANAN MAKALELERİNİÇERİĞİNDEN VE İÇERİĞİNDE YER ALAN İFADELERDEN MAKALE YAZAR/YAZARLARI SORUMLUDUR.

    Yazı gönderme ve kabul işlemleri artık sitemizdeki menüden ulaşılabilen Makale Takip Sistemi vasıtasıyla online olarak gerçekleştirilmektedir.Yazarlarımız Makale Takip Sistemi'ne üye olup üyelik onay işleminden sonra yazılarını Sistem üzerinden gönderebilmektedir.

    UYARI!! LÜTFEN GÖNDERECEĞİNİZ MAKALELERİ YAZIM VE YAYIN KURALLARIMIZA GÖRE YENİDEN GÖZDEN GEÇİREREK GÖNDERİNİZ.



Adres :
Telefon : Faks :
Eposta :dergi@ekevakademi.org

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri