Ahmet EDİ
Zarıfa NAZIRLI
RUS TARİHÇİLERİ GÖZÜNDEN ÇANAKKALE SAVAŞI
Sayı 75,
ss, 1-14
Çanakkale Savaşı, Rusça Kaynaklar, I. Dünya Savaşı, Çarlık Rusya.
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev962
Özet |
Abstract |
Tam Metin |
|
Ali ÇETİN
Mustafa KAHYAOĞLU
STEM TEMELLİ ETKİNLİKLERİN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN, MATEMATİK, MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ İLE 21. YÜZYIL BECERİLERİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
Sayı 75,
ss, 15-28
The Effects of STEM Based Activities on Pre-service Science Teachers Attitudes towards Science, Mathematics, Engineering and Technology, and 21. Century Skills
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev952
Özet |
Abstract |
Tam Metin |
|
BURCU MUCAN ÖZCAN
SOSYO EKONOMİK DURUM VE SİGARA İÇME DAVRANIŞI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Sayı 75,
ss, 29-38
Relationship Between Socio Economic Status and Smoking Behaviour
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev951
Özet |
Abstract |
Tam Metin |
|
Murat ÇALIŞOĞLU
Aylin ASLAN_Seda Nur TANIŞIR
İLKOKULLARDA GÖREV YAPAN BRANŞ ÖĞRETMENLERİNİN GÖZÜNDEN SINIF ÖĞRETMENLERİ
Sayı 75,
ss, 39-54
Classroom Teachers from the Perspectives of Branch Teachers Working in Primary Schools
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev973
Özet |
Abstract |
Tam Metin |
|
Mustafa VURAL_Yaşar ÇORUH
Çeviren:
Hazırlama:
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SALDIRGANLIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Sayı 75,
ss, 55-63
Determination of the Level of Aggression of Secondary Students
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev963
Özet |
Abstract |
Tam Metin |
|
Remziye Selçuk
İZMİRLİ İSMAİL HAKKI’DAN HAREKETLE “DELÂLET” ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Sayı 75,
ss, 65-74
A Appreciation on İzmirli İsmail Hakkı’s Views about Signification
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev943
Özet |
Abstract |
Tam Metin |
|
Nilüfer OKUR AKÇAY
Samet EKİN_Medera HALMATOV
OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ GÜNLÜK HAYATTA KARŞILAŞABİLECEKLERİ DURUMLARA YÖNELİK HİKÂYELERİ TAMAMLAMA DURUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Sayı 75,
ss, 75-98
Examination of the Situation of Pre-School Children Completing Stories About Situations they may Encounter in Daily Life According to Different Variables
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev965
Özet |
Abstract |
Tam Metin |
|
SELAMİ SÖNMEZ
-
SON DÖNEM OSMANLI EĞİTİMİNİN EN ÖNEMLİ PLANLAMACI VE REFORMİSTİ, EĞİTİMDE GLOBALİZMİN İLK TEMSİLCİLERİNDEN ARAP MENŞELİ OSMANLI ENTELEKTÜELİ MUSTAFA SATİ EL HUSRİ
Sayı 75,
ss, 199-108
The Most Important Planner and Reformist of the Last Ottoman Education, the First Representatıves of Globalısm in Education, Arap Menus Mustafa Sati El Husri with Ottoman Intellectual
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev935
Özet |
Abstract |
Tam Metin |
|
SERDAR SAFALI
BÜRHAN AKPUNAR, ENDER ÖZEREN
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEDE YENİ BİR ANLAYIŞ: BİLGİSAYAR ORTAMINDA BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ TESTLER VE KISA CEVAPLI MADDELER
Sayı 75,
ss, 109-126
A New Approach to Measurement and Evaluation: Individualized Tests and Short- Responsible Items in Computer
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev924
Özet |
Abstract |
Tam Metin |
|
Serkan Tevabil AKA
Öner GÜLBAHÇE_Ünal SAKİ
OLİMPİYATLARDA EV SAHİBİ ÜLKELER TARAFINDAN KULLANILAN MASKOTLAR ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Sayı 75,
ss, 127-140
A Study on Mascots Used by Host Countries in Olympics
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev958
Özet |
Abstract |
Tam Metin |
|
Yılmaz KARA
Burcu ASLAN
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE BESİNLER KONUSUNUN YARATICI DRAMA UYGULAMALARIYLA ÖĞRETİLMESİNİN ÖĞRENME DÜZEYİNE ETKİSİ
Sayı 75,
ss, 141-158
The Effect of Teaching the Nutrition Issue by Creative Drama Applications on Learning Level in Preschool Period
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev967
Özet |
Abstract |
Tam Metin |
|
Yusuf SÖYLEMEZ
ÖĞRETMEN ADAYLARININ “DİL” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Sayı 75,
ss, 159-174
Methodorical Perceptions about ”Language” Locution of Teacher Candidates
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev969
Özet |
Abstract |
Tam Metin |
|
Zülküf AYRANGÖL
Fatih AKIN
KUZEYDOĞU ANADOLU KALKINMA AJANSI’NIN (KUDAKA) SUNDUĞU MALİ DESTEK PROGRAMLARININ ETKİ DEĞERLENDİRMESİ
Sayı 75,
ss, 175191
Evaluation of the Effectiveness of Financial Support Programs Provided by the North Eastern Anatolia Development Agency (KUDAKA)
Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev960
Özet |
Abstract |
Tam Metin |
|
